Consejos para hablar en público

Tanto si tenemos que hablar ante una gran audiencia, como si tenemos que explicar una presentación a algunos compañeros de trabajo o clientes, todos sentimos algo de vértigo al hablar en público. Sentir un poco de miedo está bien, porque hace que estemos alertas y seamos cuidadosos, aunque la mayor parte de ese sentimiento viene dado por la misma causa: tenemos miedo al ridículo, y la mejor forma de superarlo es la práctica.

No todos llegaremos a ser grandes oradores, pero con práctica todos podemos explicar lo que queramos de forma amena y eficaz, sin quedar paralizados por la tensión.

Para lograr nuestro objetivo, podemos usar algunas pautas básicas:

- Conoce tu mensaje: no hay nada que dé más tranquilidad que saber de lo que se habla.

- Vigila las reacciones del público, hay que saber cuándo parar o cuándo cambiar de estilo, si el público se está aburriendo hemos de cambiar el ritmo o hacer algo diferente para recuperar su atención.

- No mires la pantalla sobre la que se reproduce tu presentación, tienes que dirigirte al público.

- Puedes llevar un pequeño guión en la mano para revisarlo si te pierdes y no dejarte nada en el tintero. Un truco: no uses papel normal, hazlo en cartulina, así si estás un poco nervioso y te tiemblan las manos no temblará también el papel.

- Cuida tu voz, es la herramienta que transmite el mensaje. Hay que cuidar la entonación, el tono (claro y relajado), el volumen (ni muy bajo, ni gritando), el ritmo y vocalizar claramente. Evita pausas, tartamudeos, repeticiones, vacilaciones y muletillas como ehhhhh, ¿vale?, ¿me entienden?…

Una forma de perfeccionar nuestro discurso o intervención pública, es practicar. Delante del espejo, grabándonos con el móvil y viéndolo, o con amigos que pueden hacer de críticos, etc.

¿Te sientes cómodo hablando en público?, ¿qué trucos usas para evitar el miedo escénico?

Image: renjith krishnan / FreeDigitalPhotos.net

Propuestas y materiales para el aprendizaje de la ciencia: LAS MEDUSAS

LAS MEDUSAS

Autor: EDULAB

Nivel educativo:  secundaria, primaria (último ciclo).

OBJETIVO: definición de las medusas, morfología, ciclo reproductivo, nuevos descubrimientos científicos sobre las medusas (las medusas inmortales), toxicidad y peligro de las medusas.

INTRODUCCION: Las medusas son si duda unos seres fascinantes. Pero ¿sabíais que hay medusas inmortales? ¿Y que la medusa antes de ser medusa es un Pólipo? ¿Que una de las medusas más mortales se llama Carabela Portuguesa? Todo esto y muchas mas cosas se cuentan y explican en este proyecto multimedia acompañado de excelente vídeos, imágenes y textos.

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Propuestas y materiales para el aprendizaje de la ciencia: LA PASTEURIZACIÓN

LA PASTEURIZACIÓN

En esta presentación multimedia realizada con myDocumenta, vamos a conocer que es la Pasteurización, quien la inventó y porqué se llama así y en que afecta este proceso nuestra vida cotidiana. Todo explicado con textos muy claro y sencillos, acompañados de imágenes y vídeos que nos permiten profundizar en este tema. Es un buen material para visionar en el aula con los alumnos o para que lo utilicen individualmente o en pequeños grupos como material de consulta o de repaso.

Autor: Derian Aléxis Rodíguez Vallespino, escuela Quetzalcoatl, Progreso Industrial, México

Nivel educativo: secundaria, ESO

OBJETIVO: saber que es el proceso de la Pasteurización, para que se realiza, quien lo inventó, para que se utiliza y como afecta nuestra vida cotidiana.  algunas sustancias ácidas y básicas que encontramos  en nuestra vida cotidiana.

INTRODUCCION:

La Pasteurización es un proceso térmico que se aplica comúnmente a algunos líquidos como los vinos, jugos y principalmente la leche. El objetivo de este proceso es matar los agentes patógenos, mohos, bacterias, levaduras y protozoos, alterando lo menos posible las características organolépticas de los líquidos.

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